Responsabilidades e atribuições
Buscamos um(a) educador(a) de línguas que compreenda que aprender espanhol
vai muito além de aprender vocabulário e estruturas gramaticais
O(a) profissional deverá criar experiências significativas e culturalmente ricas nas
quais os alunos utilizem o espanhol para comunicar, investigar, ler, escrever, criar,
colaborar e expressar suas ideias
Esperamos um(a) profissional colaborativo(a), criativo(a) e sensível aos diferentes
níveis de desenvolvimento linguístico dos alunos, capaz de conectar a
aprendizagem do espanhol de maneira autêntica ao PYP Programme of Inquiry, à
BNCC, às identidades dos alunos e a contextos reais de comunicação
- �� Formação superior em Letras, Educação ou área relacionada, com
- habilitação/licenciatura adequada para atuação docente
- �� Espanhol C1–C2, com fluência para condução das aulas
- �� Inglês suficiente para atuar profissionalmente em nosso contexto
- internacional, incluindo planejamento, reuniões e documentação
- pedagógica
- �� Conhecimento sobre aquisição e desenvolvimento de línguas na infância
- �� Capacidade de desenvolver oralidade, compreensão auditiva, leitura e
- escrita de maneira integrada e contextualizada
- �� Capacidade de trabalhar com diferentes níveis de proficiência e diferenciar
- a aprendizagem
- �� Abordagem comunicativa, inquiry-based e centrada no aluno, evitando um
- ensino predominantemente baseado em gramática e exercícios isolados
- �� Capacidade de trabalhar colaborativamente e conectar o espanhol às Units
- of Inquiry e a outras áreas do currículo
- �� Conhecimento da BNCC e capacidade de estabelecer conexões com as
- competências pertinentes
- �� Conhecimento do IB PYP ou forte disposição para aprender e atuar de
- acordo com sua abordagem inquiry-based, concept-driven e
- transdisciplinar
